记得那天上午，英语老师来到我们的课室，他的脸上带着一丝温和的笑容，却不慎忘了拿起一件必不可少的东西——口罩。学生们都屏住呼吸，这是不是意味着今天我们要亲密接触呢？虽然大家心中充满了好奇，但谁也没有想到的是，老师竟然在白板下方找到了一块小隔断，让我们围坐在周围，距离老师有那么一点点。
我看着这突然间出现的小隔断，不禁有些好奇，难道这是老师为了防止传染病才这样做吗？但仔细观察，我发现老师并没有提及任何关于健康问题，只是在教导我们如何用“a”音发音时，用到了这个小隔断。这让我感到有些迷惑，因为这样的教学方式在我的记忆中并不常见。
就在我打算询问的时候，一个同学轻声地问：“teacher, why we have to sit here?” 老师微笑着回答说：“Well, I just want you all to be comfortable while learning English.” 我听后觉得有点解释不过来，但是还是决定相信他。毕竟，我们每个人对待语言学习的心态不同，也许对于某些人来说，这种方法能让他们更专注于学习。
尽管有些疑惑，但当我开始练习发音时，我发现自己真的感觉到了变化。我不再担心与邻座的喧嚣声会干扰我的练习，而是全神贯注于那个小隔断前面的一张白板。这种突如其来的改变，让我意识到，即使是一些微不足道的事情，也可能在不知不觉中影响我们的学习体验。
最后，当课堂结束的时候，我不得不承认，那个小隔断给我的英语课增添了一份特别的意义。我不知道未来还会不会有更多这样的经历，但至少现在，每当回想起那节课，我都会想起那个简单却有效的小隔断，以及它带给我们的意外惊喜。在语言学习的道路上，每一次尝试都是宝贵的财富，无论大小、显眼与否，它们都将成为我们旅途中的指南针。
