记得那天，我无意中把英语课代表干到走不动路。那时候的我，年轻又冲动，一点也不明白什么是责任感。
事情发生在一个风和日丽的周末下午。我们班正在准备一次外语比赛，我负责编写演讲稿，而英语课代表李明则要担任我们的主持人。他总是那么严肃，那种样子看起来好像连笑都被禁止了。每次见到他，我就忍不住想搞点小幽默给大家带来活力。
那天，我们聚集在学校图书馆的一角，正讨论着如何吸引观众。我突然灵光一闪，决定让李明当场表演一段英文歌舞。这当然不是他的强项，但我相信他会努力去尝试，也许能让我们所有人都大开眼界。
我鼓起勇气，把我的计划告诉了团队。他们似乎对这个主意感到好奇而且兴奋，我们决定让它成为我们的特色之一。李明听后脸色微变，但最终还是同意了，因为他知道这是一次机会，让自己也体验一下不同的角色。
到了比赛当天，整个教室里充满了紧张与期待。我站在台上，看着李明一步步走上前来，他的表情显得有些紧张。但当音乐响起，他竟然开始唱起来！他的声音虽然有点颤抖，但是整体来说还算可以，而且他还顺便加入了一些舞蹈动作，这简直是超出我们所有人的预期！
观众们开始拍手欢呼，我们的心也跟着跳跃起来。当那首歌结束时，全场掌声雷鸣，而我心中的某个地方却隐约感觉到了恐惧，因为那个“把英语课代表干到走不动路”的举措可能会有不可预知的后果。
结果证明，那个决策并没有像我想象中那样糟糕。在接下来的几周里，李明成为了班级里的宠儿，每个人都想要和他交朋友。而对于我的这种行为，也有人表示理解，说这是改变氛围的一种方式。
从此之后，我学会了权衡行动带来的影响，并且意识到了团队合作之中的重要性。不过，即使现在回想，当时让我做出了这样的选择，也仍旧觉得有一丝自豪——因为那些瞬间，都是我生命中难忘的记忆之一。