在这个学期里，我一直觉得作文课有点无聊，老师总是让我们写一些老生常谈的内容，比如春天的美、夏日的炎热等。每当我坐在那里，看着窗外阳光明媚的小朋友们玩耍时，我就忍不住想做点什么有趣的事情。
有一天，当班长走进教室，看到我眼神发散的时候，他立刻意识到了我的心思。他知道我喜欢拍视频，所以他趴下了，让我C了一节课作文视频。这是我第一次尝试用这种方式来学习新知识，也让我对摄影和剪辑产生了浓厚兴趣。
首先，我拿出手机开始录制。我决定把这节课作为背景，让自己写作过程中的思考和感受成为主体。老师讲解着如何构思一篇好的作文，而我则在旁边偷偷地记录下来。当老师提出问题或讨论某个话题时，我就会快速切换镜头，捕捉到同学们的表情和互动，这些都是精彩的素材。
录制完成后，我花时间去编辑视频。在剪辑中，我加入了许多特效，比如文字滚动、图片过渡等，以此来吸引观众并增强观看体验。最终，我的作品成为了一个既能学习又能娱乐的小短片，它甚至被其他同学分享到了社交平台上。
通过这次经历，不仅提升了我的创意能力，还让我学会了如何将平凡的事情变成有趣的事物。我也意识到，无论是在学校还是生活中，都可以找到新的角度去看待事情，用创造力去解决问题或者增加乐趣。这一点，对于一个懒惰但愿意尝试新事物的人来说，是非常宝贵的一堂课。
