小鹿犬本身就拥有较高的智商和服从性，因此训练起来相对容易。然而，就像千里马需要伯乐一样，正确的训练方法是让训练变得简单有效。这意味着在开始训练之前，你需要了解哪些方法是正确的，哪些是不妥的，这样才能事半功倍。

通常，我们可以采用诱导、强迫、禁止和奖励等多种手段来进行训练。诱导是一种利用犬类喜爱的事物或物品来引导它们做出某个动作的方法，它结合口令和手势，有助于建立条件反射并增强效果。而强迫则是一种在外界干扰下使用机械性刺激或威胁性的声音来迫使犬类做出特定动作的手段。在初期学习阶段，适当的强迫有时也是必要的，但必须与充分奖励相结合，以确保犬类能够理解其行为被接受。

禁止是一种用以制止不良行为的手段，但它只能用于防止不良行为发生，而不是用于延迟响应。如果在错误发生后立即采取禁止措施，不但无效，还可能导致犬类感到紧张和混乱。因此，在狗狗犯错之后，要及时制止，并且应该给予奖励以缓解紧张情绪。

奖励则是为了巩固已有的好习惯，并调整犬类的情绪状态而设计的一系列策略，如喂食、抚摸、放游或称赞等。这些都是重要的手段，但要恰到好处地运用，以确保效果最大化。

在进行任何一项运动之前，都应当遵循“循序渐进”的原则，让每一个完整动作逐步形成，从简单到复杂，从单一条件反射到组合成更为复杂的动力定型。例如，“衔取”这个行动包括了坐下去拿、带回来的整个过程，每一步都要通过严格控制条件反射来实现，最终成为一个稳定的反应模式。

由于每只小鹿犬都是独一无二的地球居民，其身体状况、性格特点以及最终目标也有所不同，所以我们不能一刀切地使用同一种方法。一只特别喜欢食物的小鹿犬，可以更多地依靠食物作为激励；对于不太听话的小伙伴，则需要更加严格要求，加强他们对主人的依赖；而那些比较害羞的小朋友，则需耐心细致，用温柔的声音与轻巧的手法去引导他们，使其逐渐信任并跟随你的指令。此外，每只小鹿犬都有自己独特的心理状态，因此，对待每一次训练，都应该根据具体情况灵活调整策略，制定出最适合自己的计划。