随着互联网技术的飞速发展，我们的生活越来越被数字化所改变。信息的获取变得极为便捷，而我们手中的手机、电脑和其他电子设备似乎成为了我们与世界沟通的桥梁。然而，这也带来了一个挑战：如何在众多信息中快速找到有价值和相关性的内容？对于学生来说，尤其是面对大量的学习资料，他们需要有效地管理这些数据以提高学习效率。

首先，我们要认识到“information”这个词代表了什么。在这里，它不仅指的是简单的事实或数据，更重要的是它包含了知识、经验和见解等更高层次的概念。因此，在处理海量信息时，我们不能只停留在表面的了解，而应该深入挖掘其中蕴含的问题背景、逻辑关系以及可能产生的问题，以此来形成更加全面的理解。

其次，对于个人而言，要想提高学习效率，就必须学会如何筛选出最有价值的信息。这可以通过以下几个步骤进行：

设定目标：明确你的学习目的和需求，这将帮助你专注于那些与之相关联且能提供直接支持的手段或资源。

使用工具：利用各种搜索引擎、推荐系统以及社交媒体平台等工具，可以大大简化我们的工作流程，并帮助我们发现潜在有用的资源。

建立分类体系：创建一个清晰可行的组织方式，使得查找特定类型或主题下的资料变得容易。此外，还可以考虑使用标签或者关键词进行辅助搜索。

评价信誉度：对于每一项获得到的“information”，都应该审视其来源是否可靠。如果不是由权威机构发布，也不要轻易接受，不妨去核实一下是否存在偏差或者错误。

批判性思维：这涉及到识别出哪些是主观臆断，哪些则是客观事实，以及如何从不同的角度分析问题，从而更全面地理解复杂的情况。

最后，除了上述方法之外，还有一种不可忽视的情感因素，即情绪调节。在处理大量负面或压力性的消息时，如果没有适当的心理调整，一般人很容易感到疲劳甚至焦虑，因此学会放松心态也是提升效率的一个重要方面之一。而且，有时候，让自己暂时远离所有形式的人工智能输入（比如关闭通知），给自己一些时间去思考和整理自己的思想也是非常必要的一部分，因为只有这样才能真正进入深度思考状态，从而达到最佳产出的效果。

总结来说，在数字化时代，个人不仅要不断更新自己的知识结构，同时还要掌握有效管理个人“information”的技能，以期望成为一种能够持续自我完善的人才。