被全体同学宠爱的无奈班长
记得那天，班级每人C了我半小时班长。也就是说，每个人都给了我一个半小时的时间来处理他们的问题和请求。这对于一个平时总是忙于学习和其他事务的学生来说，简直是个难以承受的重负。
起初，我还觉得挺好玩的。毕竟，这也是对我的一种信任和尊重吧？大家都知道，我虽然不算是班里最出名的人物，但至少在某些方面，比如耐心听你讲、不轻易打断你的发言上，我还是有一点小优势。不过很快，我就发现自己陷入了一种奇怪的地狱：一边是我要完成即将到来的作业，一边是一连串不断涌来的问题和请求。
有人问我关于数学题目的解答，有人请教如何写更好的英语作文，还有的是因为各种各样的原因需要帮忙填表或跑腿。我试着分配时间，先解决紧急的事务，再逐个慢慢地处理那些稍微可以推迟的事情。但没想到，即便如此安排，也无法应对接踵而至的问题。
到了下午的时候，我已经有些疲惫不堪了。我开始意识到，不仅是我在承受压力，每个人似乎都在期待能从这段“特权”中得到更多。于是，当晚课结束后，我们决定召开一次小型会议，将这个“系统”进行优化调整。
我们讨论出了几个方案，比如设立一个专门的小组负责处理日常事务，让每个人只需报告关键信息，而不是直接找我；再或者，用一些简单易用的工具来记录并管理这些事情，以减少手动操作带来的混乱等等。在经过几轮讨论之后，我们终于制定出了一个较为合理且高效的流程。
然而，在这个过程中，最重要的一点其实是沟通与理解。我学到了，无论多么看似简单的小事，都可能成为他人的巨大烦恼。而作为那个被全体同学宠爱但又无奈的心灵导师（或者说，是那个备受欢迎但又头疼透心的人），我学会了更加谦逊地面对自己的能力，同时也更深刻地理解了团队合作与协调工作之间微妙的情感纽带。
